{"id":524,"date":"2024-02-09T12:18:59","date_gmt":"2024-02-09T11:18:59","guid":{"rendered":"http:\/\/mzasada.pl\/?page_id=524"},"modified":"2024-03-15T10:33:05","modified_gmt":"2024-03-15T09:33:05","slug":"co-udalo-sie-wspolnie-zrobic","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/mzasada.pl\/index.php\/co-udalo-sie-wspolnie-zrobic\/","title":{"rendered":"Co uda\u0142o si\u0119 wsp\u00f3lnie zrobi\u0107?"},"content":{"rendered":"\n

Kadencja 2020-2024<\/h4>\n

Przed wyborami w 2020 roku przedstawi\u0142em Pa\u0144stwu program rozwoju Uczelni zar\u00f3wno w zakresie g\u0142\u00f3wnych obszar\u00f3w jej dzia\u0142alno\u015bci, jakimi s\u0105 nauka, dydaktyka oraz wsp\u00f3\u0142praca z otoczeniem gospodarczym i spo\u0142ecznym, jak i \u201ezagadnie\u0144 przekrojowych\u201d, bez kt\u00f3rych nie ma mowy o bezpiecznym i skutecznym funkcjonowaniu uniwersytetu: rozw\u00f3j kadry, wsp\u00f3\u0142praca mi\u0119dzynarodowa, wsp\u00f3\u0142praca ze studentami, inwestycje i rozw\u00f3j infrastruktury, wizerunek, budowanie pozycji i promocja.<\/p>\n

Mijaj\u0105ca kadencja by\u0142a trudna. Mierzyli\u015bmy si\u0119 z pandemi\u0105, inflacj\u0105, wzrostem koszt\u00f3w energii i us\u0142ug, reagowali\u015bmy na wojn\u0119 na Ukrainie. St\u0105d zmieni\u0142y si\u0119 priorytety dzia\u0142ania, niekt\u00f3re zamierzenia musia\u0142y ulec modyfikacji lub zosta\u0142y zarzucone ze wzgl\u0119du na zmieniaj\u0105ce si\u0119 warunki naszego funkcjonowania. W pandemii na pierwszy plan wysun\u0119\u0142o si\u0119 bezpiecze\u0144stwo naszej spo\u0142eczno\u015bci akademickiej, zapewnienie odpowiednich warunk\u00f3w sanitarnych i szczepionek dla naszych pracownik\u00f3w, doktorant\u00f3w i student\u00f3w. Wyzwaniem by\u0142o zorganizowanie dydaktyki oraz umo\u017cliwienie wykonywania obowi\u0105zk\u00f3w pracowniczych w formie zdalnej. Wzrost cen energii przyspieszy\u0142 termomodernizacj\u0119 obiekt\u00f3w uczelnianych, dzia\u0142ania oszcz\u0119dno\u015bciowe oraz inwestycje w \u017ar\u00f3d\u0142a energii odnawialnej i inteligentne zarz\u0105dzanie budynkami. Wojna na Ukrainie uruchomi\u0142a dzia\u0142ania maj\u0105ce na celu niesienie pomocy i wymusi\u0142a funkcjonowanie Uczelni w trwaj\u0105cym wci\u0105\u017c oficjalnie stanie alarmowym.<\/p>\n

Mimo tego wiele z zaproponowanych punkt\u00f3w programu wyborczego uda\u0142o si\u0119 zrealizowa\u0107 dzi\u0119ki Pa\u0144stwu i z udzia\u0142em Pa\u0144stwa. Poni\u017cej przypominam zaproponowane w 2020 roku kierunki rozwoju oraz to, co w ramach ka\u017cdego z nich uda\u0142o nam si\u0119 wsp\u00f3lnie dokona\u0107. Serdecznie dzi\u0119kuj\u0119 wszystkim za aktywno\u015b\u0107 i zaanga\u017cowanie!<\/p>\n\n\n\n

Nauka<\/h4>\nRozw\u00f3j dyscyplin naukowych funkcjonuj\u0105cych w SGGW<\/b><\/span>
\n

Co si\u0119 uda\u0142o?<\/h4>\n
    \n
  • w ostatniej ewaluacji SGGW uzyska\u0142a wyniki, kt\u00f3re mo\u017cna uzna\u0107 za pozytywne: utrzymali\u015bmy wszystkie posiadane uprawnienia do nadawania stopni naukowych oraz otrzymali\u015bmy nowe w dyscyplinach nauki o zarz\u0105dzaniu i jako\u015bci oraz pedagogika;<\/li>\n
  • ewaluacja wspierana by\u0142a m.in. przez zesp\u00f3\u0142 uczelniany, dzi\u0119ki kt\u00f3remu zgromadzili\u015bmy do\u015bwiadczenie pozwalaj\u0105ce dzi\u015b na prowadzenie codziennej dzia\u0142alno\u015bci z my\u015bl\u0105 o skutecznym polepszeniu naszej pozycji w kolejnym okresie, w kt\u00f3rym b\u0119dziemy podlegali ocenie;<\/li>\n
  • utworzyli\u015bmy W\u0142asny Fundusz Rozwoju Nauki (WFRN) maj\u0105cy na celu finansowanie prorozwojowych inicjatyw naukowych, kt\u00f3re s\u0142u\u017c\u0105 zwi\u0119kszeniu doskona\u0142o\u015bci bada\u0144 w poszczeg\u00f3lnych dyscyplinach i widoczno\u015bci Uczelni na mi\u0119dzynarodowym rynku naukowym;<\/li>\n
  • trwaj\u0105 rozmowy na temat utworzenia w SGGW dyscypliny ewaluowanej \u201enauki o zdrowiu\u201d.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n\n
    Podnoszenie poziomu bada\u0144 naukowych, rozw\u00f3j bada\u0144 w ramach dyscyplin, bada\u0144 interdyscyplinarnych i wsp\u00f3\u0142praca dyscyplin naukowych w ramach dziedzin<\/b><\/span>
    \n

    Co si\u0119 uda\u0142o?<\/h4>\n
      \n
    • w ramach WFRN stworzyli\u015bmy program wsparcia interdyscyplinarnych zespo\u0142\u00f3w badawczych rozliczany aplikacj\u0105 o grant;<\/li>\n
    • kontynuujemy wsparcie zespo\u0142\u00f3w aplikuj\u0105cych o projekty w postaci programu \u201elucky loosers\u201d;<\/li>\n
    • utrzymujemy W\u0142asny Fundusz Stypendialny (WFS) umo\u017cliwiaj\u0105cy pracownikom i doktorantom odbywanie sta\u017cy w najlepszych o\u015brodkach naukowych, finansowanie pobytu profesor\u00f3w wizytuj\u0105cych z zagranicy oraz przyjazd\u00f3w do SGGW naukowcom z Ukrainy;<\/li>\n
    • aktywnie promujemy wsp\u00f3\u0142prac\u0119 naszych naukowc\u00f3w w ramach sieci akademickich \u2013 m.in. Konferencji Rektor\u00f3w Uczelni Rolniczych i Przyrodniczych (KRURiP), Euroligi (ELLS), uniwersytetu europejskiego UNIgreen, European Bioeconomy University (EBU), Association for European Life Science Universities (ICA), ICA Regional Network for Central and South Eastern Europe (CASEE).<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n\n
      Wsparcie aktywno\u015bci publikacyjnej<\/b><\/span>
      \n

      Co si\u0119 uda\u0142o?<\/h4>\n
        \n
      • wprowadzili\u015bmy system wsparcia finansowego publikacji w najlepszych czasopismach o otwartym dost\u0119pie (Open Access);<\/li>\n
      • wprowadzili\u015bmy system finansowania korekty tekst\u00f3w angloj\u0119zycznych publikacji przygotowywanych przez pracownik\u00f3w SGGW;<\/li>\n
      • uruchomili\u015bmy opart\u0105 na OJS platform\u0119 cyfrow\u0105 czasopism SGGW wspomagaj\u0105c\u0105 redakcje w ich dzia\u0142alno\u015bci.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n\n
        Uproszczenie procedur wewn\u0119trznych i wsparcie administracyjne naukowc\u00f3w<\/b><\/span>
        \n

        Co si\u0119 uda\u0142o?<\/h4>\n
          \n
        • zrestrukturyzowali\u015bmy dzia\u0142y administracji odpowiedzialne za obs\u0142ug\u0119 nauki i poszczeg\u00f3lnych typ\u00f3w projekt\u00f3w \u2013 utworzyli\u015bmy Biura Obs\u0142ugi Nauki, Biuro Projekt\u00f3w Krajowych, Biuro Projekt\u00f3w Mi\u0119dzynarodowych i Biuro Projekt\u00f3w Strukturalnych i Transferu Technologii;<\/li>\n
        • znowelizowali\u015bmy zarz\u0105dzenie rektora w sprawie wprowadzenia regulaminu przygotowywania i realizowania projekt\u00f3w finansowanych z wykorzystaniem \u017ar\u00f3de\u0142 zewn\u0119trznych zarejestrowanych i monitorowanych przez Sekcj\u0119 Projekt\u00f3w Krajowych;<\/li>\n
        • utworzyli\u015bmy sp\u00f3\u0142k\u0119 celow\u0105 (Innotech4Life);<\/li>\n
        • stwarzamy warunki do\u0142\u0105czania naszych naukowc\u00f3w do najlepszych mi\u0119dzynarodowych zespo\u0142\u00f3w badawczych poprzez aktywne uczestnictwo w sieciach akademickich, np. EBU\/UNIgreen, z jednoczesnym wsparciem procesu aplikacji;<\/li>\n
        • Biblioteka G\u0142\u00f3wna prowadzi doradztwo w zakresie formalnego opracowania Plan\u00f3w Zarz\u0105dzania Danymi Badawczymi dla naukowc\u00f3w sk\u0142adaj\u0105cych projekty badawcze.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n\n
          Rozw\u00f3j czasopism, Biblioteki i Wydawnictwa SGGW<\/b><\/span>
          \n

          Co si\u0119 uda\u0142o?<\/h4>\n
            \n
          • stworzyli\u015bmy strategi\u0119 rozwoju Naukowej Sieci Informacyjnej na lata 2021-2025;<\/li>\n
          • otworzyli\u015bmy bibliotek\u0119 na inicjatywy wsp\u00f3\u0142pracy ze studentami, doktorantami i naukowcami;<\/li>\n
          • doposa\u017cyli\u015bmy bibliotek\u0119 w nowoczesne elementy infrastruktury i zmodernizowali\u015bmy sprz\u0119t IT dost\u0119pny dla student\u00f3w;<\/li>\n
          • dostosowali\u015bmy przestrze\u0144 i funkcjonowanie biblioteki do potrzeb student\u00f3w;<\/li>\n
          • stworzyli\u015bmy system szkole\u0144 dla dyplomant\u00f3w;<\/li>\n
          • wprowadzili\u015bmy dodatkowe aktywno\u015bci integruj\u0105ce spo\u0142eczno\u015b\u0107 akademick\u0105;<\/li>\n
          • przygotowali\u015bmy polityk\u0119 otwartego dost\u0119pu do publikacji naukowych i danych badawczych;<\/li>\n
          • poszerzyli\u015bmy ofert\u0119 biblioteki dla naukowc\u00f3w o aktywno\u015bci zwi\u0105zane z otwart\u0105 nauk\u0105;<\/li>\n
          • zapocz\u0105tkowali\u015bmy cykl wydarze\u0144 ScienceWeek integruj\u0105cy spo\u0142eczno\u015b\u0107 pracownik\u00f3w naukowych wok\u00f3\u0142 narz\u0119dzi wspieraj\u0105cych nauk\u0119, dzia\u0142alno\u015b\u0107 projektow\u0105 i wdro\u017ceniow\u0105;<\/li>\n
          • podpisali\u015bmy porozumienie z ICM UW o prowadzeniu instytucjonalnej kolekcji SGGW w Repozytorium Otwartych Danych (RepOD);<\/li>\n
          • stworzyli\u015bmy platform\u0119 wymiany do\u015bwiadcze\u0144 i informacji dla redakcji czasopism SGGW w formie spotka\u0144 redakcjami czasopism z Prorektorem ds. Nauki.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n\n
            Drogowskazy dalszego rozwoju naukowego \u2013 IDUB i EUI<\/b><\/span>
            \n

            Co si\u0119 uda\u0142o?<\/h4>\n
              \n
            • uzyskali\u015bmy status Uniwersytetu Europejskiego (UNIgreen);<\/li>\n
            • bierzemy udzia\u0142 jako partner stowarzyszony w aplikacji o uzyskanie statusu uniwersytetu europejskiego EULS2 przez uczelnie nale\u017c\u0105ce do Euroligi (ELLS);<\/li>\n
            • pracuj\u0105c nad spe\u0142nieniem formalnych warunk\u00f3w udzia\u0142u w IDUB staramy si\u0119 r\u00f3wnolegle o udzia\u0142 w RID.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n\n\n\n

              Dydaktyka<\/h4>\nRozw\u00f3j i doskonalenie program\u00f3w studi\u00f3w<\/b><\/span>
              \n

              Co si\u0119 uda\u0142o?<\/h4>\n
                \n
              • utworzyli\u015bmy Biuro Doskona\u0142o\u015bci Dydaktycznej (BDD) w celu inicjowania i wsparcia dzia\u0142a\u0144 projako\u015bciowych;<\/li>\n
              • wdro\u017cyli\u015bmy system Sylabus pozwalaj\u0105cy na prezentacj\u0119 oferty dydaktycznej Uczelni i wspieraj\u0105cy przy udziale BDD proces okresowej rewizji program\u00f3w studi\u00f3w;<\/li>\n
              • doskonalimy ofert\u0119 dydaktyczn\u0105 w j\u0119zyku polskim (dokonujemy sta\u0142ego przegl\u0105du program\u00f3w studi\u00f3w, planujemy nowe kierunki studi\u00f3w, od najbli\u017cszego roku akademickiego uruchamiamy rekrutacj\u0119 na kierunek \u201earchitektura\u201d na studiach I i II stopnia) i angielskim (obecnie 12 program\u00f3w dyplomowych, w planie kolejne);<\/li>\n
              • usprawnili\u015bmy proces tworzenia, organizacji i realizacji studi\u00f3w podyplomowych i innych form kszta\u0142cenia przez stworzenie przejrzystych ram regulacyjnych i finansowych;<\/li>\n
              • uruchomili\u015bmy Forum Dziekan\u00f3w jako platform\u0119 systematycznego dialogu i wymiany do\u015bwiadcze\u0144 w zakresie kszta\u0142cenia, spraw studenckich i rozwoju oferty dydaktycznej SGGW.\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n\n
                Indywidualizacja i modularyzacja kszta\u0142cenia<\/b><\/span>
                \n

                Co si\u0119 uda\u0142o?<\/h4>\n
                  \n
                • wprowadzili\u015bmy program mentoringu i tutoringu;<\/li>\n
                • rozpocz\u0119li\u015bmy prace nad wprowadzeniem mikropo\u015bwiadcze\u0144, przedmiot\u00f3w og\u00f3lnouczelnianych, mobility window, mo\u017cliwo\u015bci zaliczania do programu studi\u00f3w udzia\u0142u w szko\u0142ach letnich, zimowych, czy przyznawania ECTS-\u00f3w za aktywno\u015bci studenckie (np. w UNIgreen czy ELLS);<\/li>\n
                • inicjujemy wzrost mobilno\u015bci, kszta\u0142cenia praktycznego, indywidualizacji kszta\u0142cenia oraz wsp\u00f3\u0142pracy z partnerami z otoczenia gospodarczego, szczeg\u00f3lnie w ramach sta\u017cy Erasmus;<\/li>\n
                • przeprowadzili\u015bmy wiele sta\u017cy i szkole\u0144 dla student\u00f3w, szczeg\u00f3lnie w ramach programu POWER.\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n\n
                  Wsparcie wybitnie uzdolnionych student\u00f3w i doktorant\u00f3w<\/b><\/span>
                  \n

                  Co si\u0119 uda\u0142o?<\/h4>\n
                    \n
                  • \trozwin\u0119li\u015bmy ofert\u0119 edukacyjn\u0105 w j\u0119zyku angielskim (12 dyplomowych program\u00f3w angloj\u0119zycznych, w tym programy podw\u00f3jnego dyplomu z uczelniami z Niemiec, Chin i Kazachstanu);<\/li> \n
                  • stworzyli\u015bmy angloj\u0119zyczn\u0105 \u015bcie\u017ck\u0119 kszta\u0142cenia w Szkole Doktorskiej SGGW, zr\u00f3\u017cnicowali\u015bmy formy mobilno\u015bci (realizacja Blended Intensive Programs \/BIP\/ oraz Case Study Competition w ramach ELLS). \n<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n\n
                    Zwi\u0119kszenie skuteczno\u015bci promocji oferty edukacyjnej SGGW w kraju i zagranic\u0105<\/b><\/span>
                    \n

                    Co si\u0119 uda\u0142o?<\/h4>\n
                      \n
                    • poszerzamy udzia\u0142 Uczelni w mi\u0119dzynarodowych targach edukacyjnych w ramach programu \u201eStudy in Poland\u201d;<\/li>\n
                    • bierzemy udzia\u0142 w corocznej konferencji National Association of Foreign Student Advisers (NAFSA, USA) i European Association for International Education (EAIE, Europa);<\/li>\n
                    • uruchomili\u015bmy nowy system rekrutacyjny IRK;<\/li>\n
                    • wsp\u00f3\u0142pracujemy z agencjami rekrutacyjnymi (ThinkPoland, IMS);<\/li>\n
                    • wsp\u00f3\u0142pracujemy z Ambasadami i MSZ (m.in. udzia\u0142 w delegacjach MSZ, udzia\u0142 w Forum Akademickim Polska-Rwanda, udzia\u0142 w Misji Gospodarczej Polska-Botswana);<\/li>\n
                    • wsp\u00f3\u0142pracujemy w r\u00f3\u017cnych formach ze szko\u0142ami \u015brednimi, szczeg\u00f3lnie bran\u017cowymi i tymi, z kt\u00f3rych rekrutujemy najwi\u0119cej student\u00f3w.\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n\n
                      Akredytacje mi\u0119dzynarodowe, uprawnienia zawodowe, przedsi\u0119biorczo\u015b\u0107<\/b><\/span>
                      \n

                      Co si\u0119 uda\u0142o?<\/h4>\n
                        \n
                      • uzyskali\u015bmy mi\u0119dzynarodow\u0105 akredytacj\u0119 IFLA Europe (architektura krajobrazu);<\/li>\n
                      • uzyskali\u015bmy mi\u0119dzynarodow\u0105 akredytacj\u0119 KAUT (budownictwo);<\/li>\n
                      • utrzymali\u015bmy akredytacj\u0119 europejsk\u0105 EAEVE (weterynaria);<\/li>\n
                      • utrzymali\u015bmy akredytacj\u0119 EUR-ACE\u00ae Label (le\u015bnictwo);<\/li>\n
                      • uruchomili\u015bmy szkolenia specjalizacyjne dla lekarzy weterynarii, kt\u00f3re uprawniaj\u0105 do zdawania pa\u0144stwowego egzaminu specjalizacyjnego;<\/li>\n
                      • wspieramy dzia\u0142ania na rzecz uzyskiwania kolejnych akredytacji, szczeg\u00f3lnie mi\u0119dzynarodowych i zagranicznych.\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n\n
                        Rozw\u00f3j strategii nauczania zdalnego \u2013 nauczanie hybrydowe<\/b><\/span>
                        \n

                        Co si\u0119 uda\u0142o?<\/h4>\n
                          \n
                        • powo\u0142ali\u015bmy Biuro Wsparcia Kszta\u0142cenia (BWK);<\/li>\n
                        • rozwin\u0119li\u015bmy narz\u0119dzia Microsoft oraz utrzymujemy Panel Dydaktyczny i platform\u0119 moodle;<\/li>\n
                        • uruchomili\u015bmy nowy system do prezentacji kurs\u00f3w MOOC;<\/li>\n
                        • rozpocz\u0119li\u015bmy prace nad wprowadzeniem platformy BlackBoard (w ramach UNIgreen).\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n\n\n\n

                          Wsp\u00f3\u0142praca z otoczeniem<\/h4>\nZwi\u0119kszenie transferu wynik\u00f3w bada\u0144 do gospodarki<\/b><\/span>
                          \n

                          Co si\u0119 uda\u0142o?<\/h4>\n
                            \n
                          • wspieramy zespo\u0142y naukowe SGGW w tworzeniu konsorcj\u00f3w z przedsi\u0119biorcami i ubieganiu si\u0119 o dofinasowanie ze \u015brodk\u00f3w publicznych;<\/li>\n
                          • zrealizowali\u015bmy dwie edycje programu Inkubator Innowacyjno\u015b\u0107, w ramach kt\u00f3rych wykonano w SGGW 30 projekt\u00f3w badawczo-rozwojowych;<\/li>\n
                          • zrealizowali\u015bmy ponad 600 prac zleconych (KZL) na kwot\u0119 ponad 49 mln z\u0142.\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n\n
                            Rozw\u00f3j wsp\u00f3\u0142pracy z samorz\u0105dami i organizacjami pozarz\u0105dowymi<\/b><\/span>
                            \n

                            Co si\u0119 uda\u0142o?<\/h4>\n
                              \n
                            • zintensyfikowali\u015bmy wsp\u00f3\u0142prac\u0119 m.in. z: urz\u0119dem m.st. Warszawy, Wojew\u00f3dzkim Funduszem Ochrony \u015arodowiska i Gospodarki Wodnej, Stowarzyszeniem Rozwoju Wsi Mazowieckiej przy rozwoju spo\u0142eczno\u015bci wiejskich na terenie Mazowsza, Mazowieckim O\u015brodkiem Doradztwa Rolniczego czy Warszawskim Klastrem \u017bywno\u015bciowym uczestnicz\u0105c w dzia\u0142alno\u015bci klastra, skupiaj\u0105cego firmy zwi\u0105zane z przetw\u00f3rstwem spo\u017cywczym, rolnictwem i sektorem \u017cywno\u015bciowym w Warszawie;<\/li>\n
                            • zintensyfikowali\u015bmy wsp\u00f3\u0142prac\u0119 m.in. z: Polskim Stowarzyszeniem Producent\u00f3w Ro\u015blin Zbo\u017cowych, Stowarzyszeniem Innowator\u00f3w Wsi;<\/li>\n
                            • aktywnie uczestniczymy w pracach sieci i organizacji mi\u0119dzynarodowych, m.in.: European University Association (EUA); Association for European Life Science Universities (ICA); ICA Regional Network for Central and South Eastern Europe (CASEE); FAO; European Forest Institute (EFI); International Union of Forest Research Organisation (IUFRO); SILVA Network; International Maize and Wheat Improvement Center (CIMMYT); European University Consortium for Agricultural and Veterinary Science (EUCAGV).\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n\n\n\n

                              Rozw\u00f3j kadry<\/h4>\n\u015acie\u017cki kariery nauczycieli akademickich, ocena i awansowanie pracownik\u00f3w. Rozw\u00f3j system\u00f3w premiowania, motywacji, wsparcia i mobilno\u015bci pracownik\u00f3w badawczo-dydaktycznych i dydaktycznych<\/b><\/span>
                              \n

                              Co si\u0119 uda\u0142o?<\/h4>\n
                                \n
                              • opracowali\u015bmy nowe zasady oceny nauczycieli akademickich ze szczeg\u00f3lnym uwzgl\u0119dnieniem \u015bcie\u017cki dydaktycznej;<\/li>\n
                              • Biblioteka G\u0142\u00f3wna realizuje wsparcie naukometryczne dla pracownik\u00f3w ubiegaj\u0105cych si\u0119 o awanse naukowe;\n
                              • utrzymali\u015bmy HR Logo Excellence in Research;<\/li>\n
                              • w ramach nowej Procedury Rekrutacji Pracownik\u00f3w nieb\u0119d\u0105cych nauczycielami akademickimi stworzyli\u015bmy \u015bcie\u017ck\u0119 rekrutacji wewn\u0119trznych, kt\u00f3ra pozwoli na szerok\u0105 informacj\u0119 wewn\u0105trz Uczelni o dost\u0119pie do wolnych miejsc pracy i awansowania;<\/li>\n
                              • uelastycznili\u015bmy regulamin przyznawania dofinansowania w ramach WFS;<\/li>\n
                              • utrzymali\u015bmy motywacyjny system wynagradzania najlepszych naukowc\u00f3w poprzez okresowy wzrost wynagrodzenia;<\/li>\n
                              • rozpocz\u0119li\u015bmy prace nad powszechnym systemem motywacyjnym (premiowym).\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n\n
                                Wzrost znaczenia i presti\u017cu Szko\u0142y Doktorskiej<\/b><\/span>
                                \n

                                Co si\u0119 uda\u0142o?<\/h4>\n
                                  \n
                                • realizujemy STER \u2013 program NAWA na umi\u0119dzynarodowienie szko\u0142y doktorskiej;<\/li>\n
                                • zapewniamy udzia\u0142 obcokrajowc\u00f3w w radzie programowej Szko\u0142y Doktorskiej; <\/li>\n
                                • zwi\u0119kszamy liczb\u0119 profesor\u00f3w wizytuj\u0105cych dzi\u0119ki finansowaniu w ramach POWER;<\/li>\n
                                • organizujemy kr\u00f3tkie wyjazdy finansowane z programu PROM.\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n\n\n\n

                                  Wsp\u00f3\u0142praca ze studentami<\/h4>\nUdzia\u0142 student\u00f3w w \u017cyciu Uczelni, Wsparcie dzia\u0142alno\u015bci Samorz\u0105du, agend i organizacji studenckich<\/b><\/span>
                                  \n

                                  Co si\u0119 uda\u0142o?<\/h4>\n
                                    \n
                                  • w\u0142\u0105czyli\u015bmy student\u00f3w do funkcjonowania UNIgreen;<\/li>\n
                                  • finansujemy wyjazdy student\u00f3w na SSC ELLS ze \u015brodk\u00f3w Funduszu Wsparcia Dydaktyki;<\/li>\n
                                  • wspieramy Samorz\u0105d Studencki przy organizacji wydarze\u0144 takich jak Ursynalia, Targi Pracy, Ob\u00f3z adaptacyjny dla nowoprzyj\u0119tych student\u00f3w, Otrz\u0119siny SGGW, Reaktywacja;<\/li>\n
                                  • zwi\u0119kszyli\u015bmy liczb\u0119 nagr\u00f3d finansowych dla najlepszych k\u00f3\u0142 naukowych bior\u0105cych udzia\u0142 w corocznym Przegl\u0105dzie Dorobku K\u00f3\u0142 Naukowych; <\/li>\n
                                  • rozszerzyli\u015bmy sk\u0142ad Komisji ds. K\u00f3\u0142 Naukowych o przedstawicieli k\u00f3\u0142 ze wszystkich dziedzin naukowych;<\/li>\n
                                  • w\u0142\u0105czyli\u015bmy przedstawiciela RUSS do sk\u0142adu i praca Komisji ds. K\u00f3\u0142 Naukowych;<\/li>\n
                                  • zwi\u0119kszyli\u015bmy mo\u017cliwo\u015bci finansowania dzia\u0142alno\u015bci k\u00f3\u0142 naukowych z uwagi na ich specyfik\u0119, przeprowadzili\u015bmy pierwsz\u0105 edycj\u0119 akcji Kampus @2030;<\/li>\n
                                  • w\u0142\u0105czyli\u015bmy student\u00f3w w planowanie przestrzeni wok\u00f3\u0142 przysz\u0142ego Centrum Obs\u0142ugi Studenta;<\/li>\n
                                  • ustalili\u015bmy zasady rejestracji, funkcjonowania i rozliczania dzia\u0142alno\u015bci organizacji studenckich i stowarzysze\u0144;<\/li>\n
                                  • ustalili\u015bmy zasady finansowania dzia\u0142alno\u015bci organizacji studenckich, w tym k\u00f3\u0142 naukowych.\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n\n
                                    G\u0142os student\u00f3w w kszta\u0142towaniu i ocenie oferty edukacyjnej<\/b><\/span>
                                    \n

                                    Co si\u0119 uda\u0142o?<\/h4>\n
                                      \n
                                    • utworzyli\u015bmy nowe kierunki studi\u00f3w w konsultacji ze studentami;<\/li>\n
                                    • poszerzyli\u015bmy ofert\u0119 studi\u00f3w angloj\u0119zycznych i studi\u00f3w drugiego stopnia;<\/li>\n
                                    • wprowadzili\u015bmy nowy wz\u00f3r ankiety dotycz\u0105cej oceny nauczyciela akademickiego przez student\u00f3w w zakresie wype\u0142niania obowi\u0105zk\u00f3w zwi\u0105zanych z kszta\u0142ceniem w SGGW, co przyczyni\u0142o si\u0119 do wzrostu liczby wype\u0142nionych ankiet ankiety studenckie dotycz\u0105ce oceny jako\u015bci kszta\u0142cenia.\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n\n
                                      Kszta\u0142towanie efektywnej komunikacji Student\u2013Uczelnia<\/b><\/span>
                                      \n

                                      Co si\u0119 uda\u0142o?<\/h4>\n
                                        \n
                                      • utworzyli\u015bmy w BSS Zesp\u00f3\u0142 Rekrutacji – \u017ar\u00f3d\u0142o informacji i wa\u017cny punkt na mapie kampusu, do kt\u00f3rego osoby zainteresowane podj\u0119ciem studi\u00f3w kieruj\u0105 swoje pierwsze kroki;<\/li>\n
                                      • wprowadzili\u015bmy obs\u0142ug\u0119 informacyjn\u0105 kandydat\u00f3w na studia pierwszego i drugiego stopnia poprzez system IRK;<\/li> \n
                                      • zorganizowali\u015bmy WePoint \u2013 miejsce do obs\u0142ugi student\u00f3w i naukowc\u00f3w z zagranicy;<\/li>\n
                                      • w ramach dzia\u0142alno\u015bci WePoint zorganizowali\u015bmy warsztaty wydobywcze dla obcokrajowc\u00f3w i utworzyli\u015bmy nowe kana\u0142y komunikacji (X, Instagram), wspieramy proces adaptacji go\u015bci z zagranicy; rozwijamy dzia\u0142ania III: informacja, integracja, internacjonalizacja;<\/li>\n
                                      • w tym roku uruchomimy BOTa rekrutacyjnego;<\/li>\n
                                      • stworzyli\u015bmy mo\u017cliwo\u015bci uzyskania czasowych dost\u0119p\u00f3w do EZD przez przedstawicieli samorz\u0105d\u00f3w i organizacji studenckich.<\/li>\n
                                      • zorganizowali\u015bmy Orientation Days \u2013 wydzia\u0142owe spotkania dla student\u00f3w I roku studi\u00f3w, na kt\u00f3rych prezentowane by\u0142y praktyczne informacje u\u0142atwiaj\u0105ce start w studenck\u0105 rzeczywisto\u015b\u0107.\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n\n
                                        Stworzenie wsp\u00f3lnej przestrzeni (fizycznej i edukacyjnej) dla student\u00f3w <\/b><\/span>
                                        \n

                                        Co si\u0119 uda\u0142o?<\/h4>\n
                                          \n
                                        • zorganizowali\u015bmy przestrze\u0144 do spotka\u0144, pracy i odpoczynku w r\u00f3\u017cnych budynkach Kampusu (np. przestrzenie w Bibliotece G\u0142\u00f3wnej czy \u201eCichy zak\u0105tek\u201d w bud. 6);<\/li>\n
                                        • realizujemy projekty studenckie w ramach Kampus @2030;<\/li>\n
                                        • uwzgl\u0119dniamy g\u0142os student\u00f3w w planowaniu otoczenia przysz\u0142ego Centrum Obs\u0142ugi Studenta.\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n\n
                                          Wsparcie kariery Student\u00f3w i Absolwent\u00f3w, dobre stosunki z Absolwentami<\/b><\/span>
                                          \n

                                          Co si\u0119 uda\u0142o?<\/h4>\n
                                            \n
                                          • rozwijamy wsp\u00f3\u0142prac\u0119 ze Stowarzyszeniem Wychowank\u00f3w SGGW;<\/li>\n
                                          • aktywnie prowadzimy doradztwo zawodowe;<\/li>\n
                                          • prowadzimy \u201ejob coaching\u201d \u2013 rozw\u00f3j umiej\u0119tno\u015bci zarz\u0105dzania karier\u0105;<\/li>\n
                                          • wdro\u017cyli\u015bmy flagowy europejski portal JobTeaser;<\/li>\n
                                          • organizujemy Targi Pracy dla student\u00f3w i absolwent\u00f3w, kt\u00f3re od edycji 2024 uwzgl\u0119dniaj\u0105 r\u00f3wnie\u017c ofert\u0119 UNIgreen.<\/li>\n
                                          • utworzyli\u015bmy w BSS Zesp\u00f3\u0142 ds. dokumentacji studi\u00f3w \u2013 centraln\u0105 jednostk\u0119 do wydawania dyplom\u00f3w i suplement\u00f3w oraz duplikat\u00f3w tych dokument\u00f3w.\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n\n\n\n

                                            Wsp\u00f3\u0142praca mi\u0119dzynarodowa<\/h4>\nWsparcie mobilno\u015bci student\u00f3w, doktorant\u00f3w, pracownik\u00f3w<\/b><\/span>
                                            \n

                                            Co si\u0119 uda\u0142o?<\/h4>\n
                                              \n
                                            • liczba student\u00f3w obcokrajowc\u00f3w wzros\u0142a z 1 138 os\u00f3b w roku akademickim 2019\/20 do 1 305 os\u00f3b w roku akademickim 2022\/23;<\/li>\n
                                            • liczba wyjazd\u00f3w w celu realizacji sta\u017cy zagranicznych w ramach W\u0142asnego Funduszu Stypendialnego SGGW wzros\u0142a z 14 w 2020 r. do 27 w 2023 r.;<\/li>\n
                                            • zwi\u0119kszyli\u015bmy liczb\u0119 profesor\u00f3w wizytuj\u0105cych z zagranicy (w roku akademickim 2022\/23 – 22 osoby);<\/li>\n
                                            • kontynuujemy rozwijanie wsp\u00f3\u0142pracy w ramach sieci akademickich: ELLS\/EULS2, UNIgreen, EBU i organizacji mi\u0119dzynarodowych: ICA, CASEE;<\/li>\n
                                            • intensyfikujemy wsp\u00f3\u0142prac\u0119 z partnerami zagranicznymi na podstawie um\u00f3w bilateralnych;<\/li>\n
                                            • kontynuujemy pozyskiwanie \u015brodk\u00f3w na wyjazdy student\u00f3w, pracownik\u00f3w (nauczycieli i nie nauczycieli) i doktorant\u00f3w w ramach Erasmus+, CEPUUS, PROM; <\/li>\n
                                            • rozwijamy BIP (blended intensive programs).\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n\n
                                              Rozw\u00f3j oferty edukacyjnej w j\u0119zyku angielskim <\/b><\/span>
                                              \n

                                              Co si\u0119 uda\u0142o?<\/h4>\n
                                                \n
                                              • stale rozwijamy ofert\u0119 edukacyjn\u0105 w j\u0119zyku angielskim (obecnie 12 dyplomowych program\u00f3w angloj\u0119zycznych, w tym programy podw\u00f3jnego dyplomu z uczelniami z Niemiec, Chin i Kazachstanu);<\/li>\n
                                              • uruchomili\u015bmy kolejne kierunki prowadzone w j\u0119zyku angielskim: Biotechnology (I stopie\u0144), Management (I stopie\u0144), Finance and Accounting (II stopie\u0144);<\/li>\n
                                              • uruchomili\u015bmy kierunek Food Science \u2013 Technology and Nutrition (I stopie\u0144) we wsp\u00f3\u0142pracy z Bohai University (Chiny);<\/li>\n
                                              • zmodyfikowali\u015bmy programy studi\u00f3w Sustainable Horticulture (II stopie\u0144);<\/li>\n<\/li> w ramach projektu POKAZ (Katamaran) oferujemy przy wsp\u00f3\u0142pracy z Kazakh National Agrarian Research University (KazNARU) program studi\u00f3w Modern Engineering in Water Management (II stopie\u0144) z podw\u00f3jnym dyplomem;<\/li>\n
                                              • oferujemy angloj\u0119zyczn\u0105 \u015bcie\u017ck\u0119 kszta\u0142cenia w Szkole Doktorskiej SGGW);<\/li>\n
                                              • uruchomili\u015bmy kurs j\u0119zyka angielskiego dla kandydat\u00f3w na studia w j. angielskim prowadzone przez Uniwersytet Otwarty (przy wsp\u00f3\u0142pracy z ThinkPoland);<\/li>\n
                                              • zwi\u0119kszyli\u015bmy liczb\u0119 profesor\u00f3w wizytuj\u0105cych (finansowanie ze \u015brodk\u00f3w Uczelni i POWER);<\/li>\n
                                              • planujemy tworzenie nowych, w tym wsp\u00f3lnych z partnerami zagranicznymi, kierunk\u00f3w studi\u00f3w;<\/li>\n
                                              • uczestniczyli\u015bmy w programach Polskiej Pomocy wzmacniaj\u0105c potencja\u0142 edukacyjny i naukowy w krajach afryka\u0144skich (Tanzania, Senegal).\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n\n
                                                Udoskonalanie rekrutacji obcokrajowc\u00f3w na studia<\/b><\/span>
                                                \n

                                                Co si\u0119 uda\u0142o?<\/h4>\n
                                                  \n
                                                • wdro\u017cyli\u015bmy system IRK do wszystkich typ\u00f3w rekrutacji (w tym program\u00f3w wymiany);<\/li>\n
                                                • wsp\u00f3\u0142pracujemy z rekruterami (ThinkPoland, IMS);<\/li>\n
                                                • bierzemy udzia\u0142 w targach zagranicznych, m.in. NAFSA (USA), EAIE (Europa), Rwanda, Turcja;<\/li>\n
                                                • realizujemy kursy j\u0119zyka angielskiego dla kandydat\u00f3w na studia w j. angielskim prowadzone przez Uniwersytet Otwarty (przy wsp\u00f3\u0142pracy z ThinkPoland);<\/li>\n
                                                • uruchomili\u015bmy uczelniany punkt wsparcia cudzoziemc\u00f3w WePoint, kt\u00f3rego pracownicy zapewniaj\u0105 wsparcie obcokrajowcom rozpoczynaj\u0105cym pobyt w uczelni i w Polsce.\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n\n\n\n

                                                  Wsparcie i rozw\u00f3j<\/h4>\nRozw\u00f3j system\u00f3w wspieraj\u0105cych funkcjonowanie Uczelni<\/b><\/span>
                                                  \n

                                                  Co si\u0119 uda\u0142o?<\/h4>\n
                                                    \n
                                                  • uruchomili\u015bmy system Sylabus;<\/li>\n
                                                  • uruchomili\u015bmy system Internetowej Rekrutacji Kandydata (IRK);<\/li>\n
                                                  • uruchomili\u015bmy system Zarz\u0105dzania Karier\u0105 Studenta\/Absolwenta (JobTeaser);<\/li>\n
                                                  • rozwin\u0119li\u015bmy funkcjonalno\u015bci systemu dziekanatowego (eHMS) – m.in. centralny wydruk dyplom\u00f3w, modu\u0142 Pensum, obs\u0142uga studi\u00f3w podyplomowych, obs\u0142uga zapis\u00f3w na zaj\u0119cia WF, e-\u015blubowanie;<\/li>\n
                                                  • uruchomili\u015bmy system Centralnego Wydruku w jednostkach administracji Uczelni oraz trzech Instytutach;<\/li>\n
                                                  • zmodernizowali\u015bmy system biblioteczny (Aleph) i zintegrowali\u015bmy go z us\u0142ugami katalogowymi Active Directory;<\/li>\n
                                                  • rozwijamy system Bazy Wiedzy;<\/li>\n
                                                  • rozbudowujemy system finansowo-ksi\u0119gowy (SIMPLE);<\/li>\n
                                                  • rozbudowujemy system EZD;<\/li>\n
                                                  • uruchomili\u015bmy system Panel Redakcyjny dla redakcji czasopism wydawanych na Uczelni;<\/li>\n
                                                  • uruchomili\u015bmy system Pomocy SGGW;<\/li>\n
                                                  • uruchomili\u015bmy Platform\u0119 Podpis\u00f3w Cyfrowych;<\/li>\n
                                                  • uruchomili\u015bmy centraln\u0105 us\u0142ug\u0119 katalogow\u0105 (Active Directory), kt\u00f3ra umo\u017cliwia m.in. uwierzytelnianie w wielu systemach tym samym loginem i has\u0142em. Us\u0142ug\u0119 zintegrowano m.in. z systemami: Microsoft 365, EZD, Sylabus, IRK, JobTeaser, w najbli\u017cszych planach SIMPLE i eHMS;<\/li>\n
                                                  • uruchomili\u015bmy Self Service Portal, umo\u017cliwiaj\u0105cy m.in. samodzieln\u0105 zmian\u0119 has\u0142a;<\/li>\n
                                                  • zbudowali\u015bmy centralny system kopii bezpiecze\u0144stwa, wyposa\u017cony m.in. w bibliotek\u0119 ta\u015bmow\u0105.\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n\n
                                                    Udoskonalanie istniej\u0105cych i wprowadzanie nowych narz\u0119dzi uprawniaj\u0105cych wewn\u0119trzn\u0105 komunikacj\u0119 w Uczelni<\/b><\/span>
                                                    \n

                                                    Co si\u0119 uda\u0142o?<\/h4>\n
                                                      \n
                                                    • uruchomili\u015bmy system komunikacji g\u0142osowej \u2013 us\u0142uga telefoniczna w oparciu o technologie cyfrowe VOiP, wymiana aparat\u00f3w telefonicznych u niemal wszystkich pracownik\u00f3w SGGW;<\/li>\n
                                                    • uruchomili\u015bmy nowy system poczty elektronicznej;<\/li>\n
                                                    • uruchomili\u015bmy zintegrowany system stron internetowych, przebudowali\u015bmy stron\u0119 g\u0142\u00f3wn\u0105 Uczelni oraz scentralizowali\u015bmy zarz\u0105dzanie wszystkimi stronami jednostek organizacyjnych oraz intranetem w aspekcie technicznym;<\/li>\n
                                                    • uruchomili\u015bmy nowe repozytorium dokument\u00f3w (Lex Baza Dokument\u00f3w), w kt\u00f3rym w spos\u00f3b uporz\u0105dkowany przechowywane s\u0105 wewn\u0119trzne regulacje Uczelni;<\/li>\n
                                                    • uruchomili\u015bmy Newsletter SGGW, dzi\u0119ki kt\u00f3remu ponad 28 tys. u\u017cytkownik\u00f3w otrzymuje co tydzie\u0144 najnowsze, istotne informacje dotycz\u0105ce \u017cycia naszej Uczelni, planowanych wydarze\u0144, mo\u017cliwo\u015bci udzia\u0142u w konkursach, konferencjach i sympozjach, obowi\u0105zuj\u0105cego w Uczelni prawa, a tak\u017ce wa\u017cne komunikaty z zakresu funkcjonowania szkolnictwa wy\u017cszego i nauki;<\/li>\n<\/li> rozbudowali\u015bmy bezprzewodow\u0105 sie\u0107 WIFI \u2013 obecnie zainstalowanych jest 1 150 access point\u00f3w.\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n\n
                                                      Rozw\u00f3j i udoskonalanie nauczania zdalnego<\/b><\/span>
                                                      \n

                                                      Co si\u0119 uda\u0142o?<\/h4>\n
                                                        \n
                                                      • uruchomili\u015bmy us\u0142ug\u0119 Microsoft 365, w tym przede wszystkim:\no\tMS Teams, umo\u017cliwiaj\u0105cy prowadzenie spotka\u0144 i zaj\u0119\u0107 on line;\no\tOne Drive, umo\u017cliwiaj\u0105cy przechowywanie plik\u00f3w do \u0142\u0105cznej pojemno\u015bci do 100 GB;\n
                                                      • uruchomili\u015bmy Panel Dydaktyczny stanowi\u0105cy wsparcie w prowadzeniu i organizacji zaj\u0119\u0107 ze studentami;<\/li>\n
                                                      • uruchomili\u015bmy nowy system do prezentacji kurs\u00f3w MOOC;<\/li>\n
                                                      • rozpocz\u0119li\u015bmy prace nad wykorzystaniem systemu BlackBoard (udost\u0119pnionego przez UAL) na potrzeby UNIgreen;<\/li>\n
                                                      • przekszta\u0142cili\u015bmy Centrum Edukacji Multimedialnej w Biuro Wsparcia Kszta\u0142cenia (BWK).\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n\n
                                                        Studenci i pracownicy z niepe\u0142nosprawno\u015bciami i szczeg\u00f3lnymi potrzebami<\/b><\/span>
                                                        \n

                                                        Co si\u0119 uda\u0142o?<\/h4>\n
                                                          \n
                                                        • powo\u0142ali\u015bmy Sekcj\u0119 ds. Os\u00f3b z Niepe\u0142nosprawno\u015bciami, przekszta\u0142cone w Biuro Os\u00f3b z Niepe\u0142nosprawno\u015bciami i Dost\u0119pno\u015bci;<\/li>\n
                                                        • zrealizowali\u015bmy Projekt Uczelnia dost\u0119pna \u2013 POWER 4 (szkolenia, infrastruktura);<\/li>\n
                                                        • rozwin\u0119li\u015bmy \u015bcie\u017cki mobilno\u015bci w ramach Erasmus+ dla os\u00f3b z niepe\u0142nosprawno\u015bciami (np. z osob\u0105 towarzysz\u0105c\u0105);<\/li>\n
                                                        • zbudowali\u015bmy pok\u00f3j dla os\u00f3b wymagaj\u0105cych wyciszenia (budynek 23);<\/li>\n
                                                        • powo\u0142ali\u015bmy Pe\u0142nomocnika Rektora ds. Student\u00f3w Niepe\u0142nosprawnych i Pe\u0142nomocnika Rektora ds. Student\u00f3w z ASD;<\/li>\n
                                                        • zbudowali\u015bmy liczne podjazdy, obni\u017cyli\u015bmy kraw\u0119\u017cniki, poprawili\u015bmy oznaczenia, zmodernizowali\u015bmy automatyczne otwieranie drzwi, zakupili\u015bmy meble dostosowane do potrzeb os\u00f3b z niepe\u0142nosprawno\u015bciami.\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n\n\n\n

                                                          Inwestycje i infrastruktura<\/h4>\nNowoczesne inwestycje i rozw\u00f3j kampusu wg idei Kampus@2030<\/b><\/span>
                                                          \n

                                                          Co si\u0119 uda\u0142o?<\/h4>\n
                                                            \n
                                                          • mimo trudnych warunk\u00f3w zewn\u0119trznych (rosn\u0105ce ceny materia\u0142\u00f3w i energii, wycofywanie si\u0119 firm z podpisanych um\u00f3w, trudno\u015bci w rozstrzyganiu przetarg\u00f3w) zapewnili\u015bmy realizacj\u0119 remont\u00f3w, modernizacji i inwestycji;<\/li>\n
                                                          • przeprowadzili\u015bmy remonty budynk\u00f3w m.in. kwestury czy kadr i p\u0142ac;<\/li>\n
                                                          • zreorganizowali\u015bmy s\u0142u\u017cby Uczelni odpowiedzialne za utrzymanie kampusu i inwestycje;<\/li>\n
                                                          • zmodernizowali\u015bmy wyposa\u017cenie techniczne ATZ, DOTO, AOS i SA zwi\u0119kszaj\u0105c wydajno\u015b\u0107 i elastyczno\u015b\u0107 oraz zmniejszaj\u0105c koszty prac (m.in. ci\u0105gniki , zamiatarki, koparka, podno\u015bnik samobie\u017cny, nowoczesny sprz\u0119t do piel\u0119gnacji zieleni);<\/li> \n
                                                          • prowadzimy dzia\u0142ania maj\u0105ce na celu stworzenie nowoczesnego, zr\u00f3wnowa\u017conego i zielonego uniwersytetu i kampusu, w tym m.in.:<\/li>\n
                                                              \n
                                                            • dokonali\u015bmy wielu dzia\u0142a\u0144 prooszcz\u0119dno\u015bciowych w zakresie zu\u017cycia energii elektrycznej i cieplnej: zmodernizowali\u015bmy o\u015bwietlenie terenu kampusu, w budynkach instalujemy oszcz\u0119dne \u017ar\u00f3d\u0142a \u015bwiat\u0142a i automatyczne sterowanie o\u015bwietleniem, racjonalizujemy dystrybucj\u0119 ciep\u0142a i instalujemy automatyczne sterowanie ogrzewaniem;<\/li>\n
                                                            • uruchomili\u015bmy pierwsze instalacje fotowoltaiczne na kampusie i w LZD, zako\u0144czyli\u015bmy przetarg na monta\u017c i uruchomienie w bie\u017c\u0105cym roku instalacji o \u0142\u0105cznej mocy >700 kWp;<\/li>\n
                                                            • aktywnie promujemy rezygnacj\u0119 z butelek plastikowych \u2013 zainstalowali\u015bmy dystrybutory wody, a studentom I roku dostarczamy bidony;<\/li>\n
                                                            • zainstalowali\u015bmy 3 stacje \u0142adowania samochod\u00f3w elektrycznych;<\/li>\n
                                                            • za\u0142o\u017cyli\u015bmy pierwsz\u0105 \u0142\u0105k\u0119 kwietn\u0105 i planujemy ograniczanie koszenia trawnik\u00f3w;<\/li>\n<\/ul>\n
                                                            • stworzyli\u015bmy aren\u0119 pi\u0142karsk\u0105 \u2013 obiekt z wysokiej jako\u015bci nawierzchni\u0105 ze sztucznej bezzasypowej trawy IV generacji;<\/li>\n
                                                            • zbudowali\u015bmy si\u0142owni\u0119 plenerow\u0105;<\/li>\n
                                                            • wymienili\u015bmy blisko 1 km sieci gazowej ograniczaj\u0105c sieciowe ubytki gazu;<\/li>\n
                                                            • zainstalowali\u015bmy System Centralnego Monitoringu (SCM);<\/li>\n
                                                            • zrealizowali\u015bmy dzia\u0142ania w\u0142\u0105czaj\u0105ce r\u00f3\u017cne obiekty na kampusach i w zak\u0142adach do\u015bwiadczalnych do SCM;<\/li>\n
                                                            • zainstalowali\u015bmy system rozpoznawania tablic rejestracyjnych dla wjazd\u00f3w “A” “F” oraz “I” wraz z modernizacj\u0105 czytnik\u00f3w kart;<\/li>\n
                                                            • zainstalowali\u015bmy w niekt\u00f3rych budynkach depozytory kluczy, wspieraj\u0105ce bezpiecze\u0144stwo dost\u0119pu do obiekt\u00f3w\/pomieszcze\u0144 i usprawniaj\u0105ce funkcjonowanie obiekt\u00f3w i jednostek Uczelni;<\/li>\n
                                                            • uruchomili\u015bmy system Centralnego Wydruku w jednostkach administracji Uczelni oraz trzech Instytutach.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n\n
                                                              Zwi\u0119kszenie udzia\u0142u LZD i RZD w aktywno\u015bci naukowej, dydaktycznej i wdro\u017ceniowej<\/b><\/span>
                                                              \n

                                                              Co si\u0119 uda\u0142o?<\/h4>\n
                                                                \n
                                                              • przygotowali\u015bmy koncepcj\u0119 zagospodarowania infrastruktury Arboretum w Rogowie \u2013 budynk\u00f3w pracowni, administracji, obs\u0142ugi turystycznej wraz zapleczem gospodarczym i zagospodarowaniem terenu i rozpocz\u0119li\u015bmy przygotowanie pe\u0142nej dokumentacji budowlano-wykonawczej;<\/li>\n
                                                              • przygotowujemy koncepcj\u0119 przebudowy i remont\u00f3w infrastruktury RZD;<\/li>\n
                                                              • z infrastruktury Rolniczych Zak\u0142ad\u00f3w Do\u015bwiadczalnych korzystaj\u0105 studenci: Wydzia\u0142u Medycyny Weterynaryjnej, Wydzia\u0142u Hodowli, Bioin\u017cynierii i Ochrony Zwierz\u0105t, Wydzia\u0142u Rolnictwa i Ekologii, Wydzia\u0142u In\u017cynierii Produkcji, Wydzia\u0142u Ekonomicznego;<\/li>\n
                                                              • RZD daje mo\u017cliwo\u015b\u0107 pisania prac dyplomowych z zakresu hodowli zwierz\u0105t oraz upraw polowych;<\/li>\n
                                                              • na fermie byd\u0142a mlecznego prowadzone s\u0105 badania z zakresu dobrostanu zwierz\u0105t, wydajno\u015bci w produkcji mleka oraz jako\u015bci mleka (INoZ, INo\u017b);\n
                                                              • prowadzone s\u0105 prace naukowe w stadach kur niosek, brojler\u00f3w kurzych, kr\u00f3lik\u00f3w oraz \u015bwi\u0144 (INoZ, IMW);\n
                                                              • dzi\u0119ki zakupowi zaawansowanego sprz\u0119tu rolniczego prowadzone jest rolnictwo precyzyjne, kt\u00f3re jest przedmiotem bada\u0144 m.in. Instytutu Rolnictwa i Instytutu In\u017cynierii Mechanicznej.\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n\n
                                                                Rozw\u00f3j Przychodni SGGW<\/b><\/span>
                                                                \n

                                                                Co si\u0119 uda\u0142o?<\/h4>\n
                                                                  \n
                                                                • prowadzimy rejestracje m\u00f3wi\u0105c\u0105 w co najmniej w dw\u00f3ch j\u0119zykach;<\/li>\n
                                                                • zmienili\u015bmy system telefoniczny przychodni – daje nam mo\u017cliwo\u015b\u0107 obs\u0142ugi wi\u0119kszej liczby pacjent\u00f3w i jest zgodny z aktualnymi wymaganiami NFZ;<\/li>\n
                                                                • zmienili\u015bmy spos\u00f3b obs\u0142ugi pacjent\u00f3w kierowanych do lekarzy specjalist\u00f3w, wprowadzili\u015bmy system bezp\u0142atnych i cz\u0119\u015bciowo odp\u0142atnych wizyt, co umo\u017cliwi\u0142o na udro\u017cnienie dost\u0119pu do lekarzy specjalist\u00f3w;<\/li>\n
                                                                • wprowadzili\u015bmy system kontroli grafiku wizyt i oddzwaniania do pacjent\u00f3w w przypadku zwolnieni si\u0119 wcze\u015bniejszego terminu wizyty u lekarza specjalisty lub psychologa;<\/li>\n
                                                                • zwi\u0119kszyli\u015bmy do 2 liczb\u0119 psycholog\u00f3w;<\/li>\n
                                                                • wprowadzili\u015bmy trzy rodzaje wizyt: wizyt\u0119 interwencyjn\u0105 – zawsze wolne miejsce dla osoby potrzebuj\u0105cej nag\u0142ej pomocy, wizyt\u0119 kwalifikuj\u0105ca do terapii \u2013 jednorazow\u0105, wizyt\u0119 psychoterapeutyczn\u0105;<\/li>\n
                                                                • utworzyli\u015bmy punkt szczepie\u0144 COVID;<\/li>\n
                                                                • poszerzyli\u015bmy zakres us\u0142ug medycznych w ramach NFZ o bud\u017cet powierzony opieki koordynowanej;<\/li>\n
                                                                • wprowadzili\u015bmy pakiety bada\u0144 laboratoryjnych oferowanych studentom w cenach preferencyjnych;<\/li>\n
                                                                • w\u015br\u00f3d lekarzy specjalist\u00f3w mamy psycholo\u017ck\u0119 i dwie panie ginekolog obs\u0142uguj\u0105ce pacjent\u00f3w w j\u0119zyku angielskim.\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n\n\n\n

                                                                  Wizerunek, budowa pozycji i promocja<\/h4>\nPodnoszenie pozycji SGGW na arenie krajowej i mi\u0119dzynarodowej<\/b><\/span>
                                                                  \n

                                                                  Co si\u0119 uda\u0142o?<\/h4>\n
                                                                    \n
                                                                  • bierzemy czynny udzia\u0142 w dzia\u0142aniach cia\u0142 przedstawicielskich oraz sieci i organizacji zrzeszaj\u0105cych podmioty szkolnictwa wy\u017cszego, szczeg\u00f3lnie w zakresie nauk rolniczych, przyrodniczych i technicznych (KRASP, KRURiP, KRPUT, EUA, ICA, CASEE, ELLS\/ EULS2, EBU, UNIgreen,);<\/li>\n
                                                                  • powo\u0142ali\u015bmy Pe\u0142nomocnika Rektora ds. Ranking\u00f3w; <\/li>\n
                                                                  • poprawili\u015bmy pozycj\u0119 Uczelni w rankingach mi\u0119dzynarodowych przy zwi\u0119kszonej liczbie ocenianych uczelni;<\/li>\n
                                                                  • uzyskujemy akredytacje mi\u0119dzynarodowe dla prowadzonych przez Uczelni\u0119 kierunk\u00f3w studi\u00f3w;<\/li>\n
                                                                  • powo\u0142ali\u015bmy grup\u0119 doradcz\u0105 w obszarze zr\u00f3wnowa\u017conego rozwoju \u2013 cia\u0142o konsultacyjne dla komisji ds. ranking\u00f3w; \n
                                                                  • przyst\u0105pili\u015bmy do programu spo\u0142ecznej odpowiedzialno\u015bci uczelni (SOU);<\/li>\n
                                                                  • udoskonalamy stron\u0119 internetow\u0105 uczelni, wzmocnili\u015bmy stron\u0119 angloj\u0119zyczn\u0105;<\/li>\n
                                                                  • rozwijamy uczelniane profile w social mediach.\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n\n
                                                                    Intensyfikacja promocji<\/b><\/span>
                                                                    \n

                                                                    Co si\u0119 uda\u0142o?<\/h4>\n
                                                                      \n
                                                                    • wprowadzili\u015bmy now\u0105 identyfikacj\u0119 wizualn\u0105 Uczelni i stworzyli\u015bmy now\u0105 ksi\u0119g\u0119 identyfikacji wizualnej;<\/li>\n
                                                                    • zwi\u0119kszamy obecno\u015b\u0107 SGGW w Internecie (Youtube – SGGW TV, SGGW Science, Facebook, Instagram, X\/Twitter, Linkedin, Tik Tok, Threads, \u2026);<\/li>\n
                                                                    • prowadzimy indywidualne profile poszczeg\u00f3lnych jednostek Uczelni: BWM, WePoint, Instytuty, Wydzia\u0142y, BG;<\/li>\n
                                                                    • rozbudowali\u015bmy dzia\u0142y \u201eNauka\u201d i \u201eLudzie SGGW\u201d na stronie internetowej Uczelni;<\/li>\n
                                                                    • zatrudnili\u015bmy t\u0142umacza w Biurze Rzecznika Prasowego.\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n\n\n\n
                                                                      Dzia\u0142ania r\u00f3wno\u015bciowe i zwi\u0105zane z przeciwdzia\u0142aniem dyskryminacji<\/b><\/span>
                                                                      \n

                                                                      Co si\u0119 uda\u0142o?<\/h4>\n
                                                                        \n
                                                                      • wprowadzili\u015bmy standard Antydyskryminacyjny Szko\u0142y G\u0142\u00f3wnej Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie;<\/li>\n
                                                                      • wprowadzili\u015bmy polityk\u0119 r\u00f3wnego traktowania i przeciwdzia\u0142ania dyskryminacji w zatrudnieniu i edukacji w SGGW;<\/li>\n
                                                                      • wprowadzili\u015bmy procedur\u0119 zg\u0142aszania i reagowania na przypadki dyskryminacji w SGGW;<\/li>\n
                                                                      • stworzyli\u015bmy sekretariat Rzecznika Dyscyplinarnego ds. Nauczycieli Akademickich, Rzecznika ds. Mobbingu i Pe\u0142nomocnika Rektora ds. R\u00f3wnego Traktowania;<\/li>\n
                                                                      • wprowadzili\u015bmy stron\u0119 informacyjno-edukacyjn\u0105, kt\u00f3rej celem jest wsparcie spo\u0142eczno\u015bci SGGW w dost\u0119pie do informacji z zakresu r\u00f3wnego traktowania;<\/li>\n
                                                                      • stworzyli\u015bmy stron\u0119, kt\u00f3ra umo\u017cliwia zg\u0142aszanie (tak\u017ce anonimowe) przypadk\u00f3w dyskryminacji, molestowania i mobbingu oraz zg\u0142aszanie problem\u00f3w dotycz\u0105cych funkcjonowania uczelni (whistleblowing);\n
                                                                      • zrealizowali\u015bmy kampanie edukacyjne i webinary traktuj\u0105ce o r\u00f3wno\u015bci oraz zapobieganiu dyskryminacji i przemocy;<\/li>\n
                                                                      • wdro\u017cyli\u015bmy projekt wspieraj\u0105cy kobiety studiuj\u0105ce i pracuj\u0105ce w SGGW zapewniaj\u0105c dost\u0119p do nieodp\u0142atnych \u015brodk\u00f3w higieny menstruacyjnej;<\/li>\n
                                                                      • uruchomili\u015bmy konkurs im. Profesor Marii Radomskiej promuj\u0105cy szczeg\u00f3lne osi\u0105gni\u0119cia w obszarze naukowym i organizacyjnym kobiet pracuj\u0105cych w SGGW, w kt\u00f3rym laureatki wy\u0142aniane s\u0105 na drodze og\u00f3lnouczelnianego g\u0142osowania.\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n\n\n\n

                                                                        Podsumowanie<\/h4>\n\n

                                                                        Kadencja w\u0142adz rektorskich 2020-2024 przynios\u0142a wiele wyzwa\u0144, kt\u00f3rym razem sprostali\u015bmy. Z sukcesem inwestujemy w infrastruktur\u0119 i kapita\u0142 ludzki, czego dowodem s\u0105 coraz liczniejsze osi\u0105gni\u0119cia i granty naszych badaczy, potwierdzone rosn\u0105c\u0105 pozycj\u0105 naszych naukowc\u00f3w i uczelni na arenie mi\u0119dzynarodowej.\nOd roku 2020 r. wielokrotnie przytacza\u0142em has\u0142o: \u201eSGGW \u2013 nasza Alma Mater\u201d<\/b>, podkre\u015blaj\u0105c, \u017ce jej powodzenie i rozw\u00f3j zale\u017c\u0105 od nas wszystkich. Wierz\u0119, \u017ce uda\u0142o nam si\u0119 stworzy\u0107 warunki, dzi\u0119ki kt\u00f3rym ka\u017cdy mo\u017ce si\u0119 czu\u0107 wa\u017cnym cz\u0142onkiem naszej akademickiej wsp\u00f3lnoty, by mie\u0107 poczucie, \u017ce niezale\u017cnie od miejsca, w kt\u00f3rym studiuje czy pracuje, czy niezale\u017cnie od charakteru wykonywanej pracy, ma istotny wk\u0142ad w nasz wsp\u00f3lny sukces. \nJestem przekonany, \u017ce mimo trudnych warunk\u00f3w zewn\u0119trznych znajdujemy si\u0119 obecnie w lepszym miejscu ni\u017c przed czterema laty, a wsp\u00f3lne dzia\u0142anie przyczynia si\u0119 do dalszego rozwoju naszej Uczelni. Przytoczony powy\u017cej opis tego, co uda\u0142o si\u0119 w ci\u0105gu ostatnich czterech lat zrobi\u0107, to dokumentacja kreatywno\u015bci, zaanga\u017cowania i wyt\u0119\u017conej pracy wielu os\u00f3b \u2013 to Wasze osi\u0105gni\u0119cia. Dzi\u0119kuj\u0119 Pa\u0144stwu za zaanga\u017cowanie, inicjatyw\u0119, aktywno\u015b\u0107, wsparcie i owocn\u0105 wsp\u00f3\u0142prac\u0119.<\/p>\n\n

                                                                        Mam nadziej\u0119, \u017ce b\u0119dziemy razem pod\u0105\u017ca\u0107 t\u0105 drog\u0105 dalej.<\/p>\n\n

                                                                        Micha\u0142 Zasada<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

                                                                        Kadencja 2020-2024 Przed wyborami w 2020 roku przedstawi\u0142em Pa\u0144stwu program rozwoju Uczelni zar\u00f3wno w zakresie g\u0142\u00f3wnych obszar\u00f3w jej dzia\u0142alno\u015bci, jakimi s\u0105 nauka, dydaktyka oraz wsp\u00f3\u0142praca z otoczeniem gospodarczym i spo\u0142ecznym, jak i \u201ezagadnie\u0144 przekrojowych\u201d, bez kt\u00f3rych nie ma mowy o bezpiecznym i skutecznym funkcjonowaniu uniwersytetu: rozw\u00f3j kadry, wsp\u00f3\u0142praca mi\u0119dzynarodowa, wsp\u00f3\u0142praca ze studentami, inwestycje i rozw\u00f3j…<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":584,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/mzasada.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/524"}],"collection":[{"href":"https:\/\/mzasada.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/mzasada.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mzasada.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mzasada.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=524"}],"version-history":[{"count":23,"href":"https:\/\/mzasada.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/524\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":602,"href":"https:\/\/mzasada.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/524\/revisions\/602"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mzasada.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/584"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/mzasada.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=524"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}